La relación entre La Biblia y los contextos

El estudio de este curso contiene una revisión de las Escrituras desde una ubicación histórica, teológica, literaria y pastoral, en las etapas del desarrollo del Israel bíblico del Antiguo Testamento así como, de los escritos del Nuevo Testamento, en las distintas etapas de la vida y misión de Jesús, el Cristo resucitado presente en las comunidades cristianas del siglo I d.C. Dios se identifica con las personas excluidas, discriminadas y desfavorecidas, en general, por aquellos y aquellas carentes de una vida digna y plena. Su mensaje de demanda de justicia y juicio ante la indolencia de los dirigentes del pueblo, a través de sus profetas, hasta la llegada de Jesús, en quien se cumplen las promesas del Antiguo Testamento y él mismo es la buena noticia para su tiempo y a quienes permanezcan en fe hasta el fin.

La Relacion entre la Biblia y los contextos

La relación entre La Biblia y los contextos

Docentes: Dr. Edisio Sánchez, Dr. Jorge Yecid Triana y Dr. Marlon Winedt

Duración 10 horas - 8 clases

CURSO ASINCRÓNICO

Normal

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Descripción del Curso

Se estudiarán los procesos de formación y producción literaria de los escritos bíblicos, desde niveles históricos, literarios y hermenéuticos, en los que se evidenciará el desarrollo e interpretaciones de los eventos salvíficos, que generan la conformación de distintas tradiciones y experiencias de fe, en las distintas etapas de la historia y sus contextos sociales, políticos, religiosos, culturales y espirituales, en los que Dios está siempre presente actuando, a través del Espíritu Santo para dejar consignados los dichos y hechos de Jesús en documentos para testimonio del pleno cumplimiento de la promesa de salvación a toda criatura que crea en él y para la extensión de su Evangelio hasta los confines de la tierra.

Se estudiarán algunos textos bíblicos en los que se evidencia la acción de Dios en la historia de Israel para restaurar su dignidad humana, en momentos de esclavitud y opresión por otros imperios (Éxodo y Alianza), como también bajo la hegemonía del reino de Asiria y luego bajo el imperio de Babilonia, a causa de su alejamiento a la Alianza con Yahveh, lo cual los lleva a caer en prácticas de la falsa religiosidad, injusticia, opresión explotación al pobre y al menesteroso, dentro de su propio pueblo.

OBJETIVO GENERAL

Lograr una visión de conjunto la historia bíblica del Antiguo Testamento y Nuevo Testamento , identificando el texto bíblico en los contextos en los que se produjeron y la acción de Dio s e n la historia humana, los procesos de formación y producción literarios de los textos bíblico, que permita encontrar el mensaje presente en los elementos explícitos e implícitos del propio texto, que ilumine y desafíe las acciones pastorales contextuales.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS

1.- Realizar una breve revisión panorámica de las etapas de la historia del pueblo de Israel, el desarrollo de su comprensión teológica en los distintos contextos para una mejor ubicación del mensaje del texto bíblico, según su contexto social, cultural, económico, político, religioso y simbólico.
2.- Evidenciar en estudio de textos bíblicos la presencia y acción defensora del pueblo de Dios, en contextos de sufrimiento, opresión, esclavitud, discriminación por parte de poderes carentes de justicia, igualmente el testimonio compasivo de Jesús en favor de los grupos más desprotegidos de su contexto, dándoles una vida digna y salvación integral.
3.- Desarrollar habilidades en el manejo de herramientas en la práctica del estudio de la Biblia para hacer su propio análisis e interpretaciones personales y comunitarias, entendiendo el mensaje bíblico se asuma desafíos urgentes en el contexto social y eclesial actual.

La Relacion entre la Biblia y los contextos

METODOLOGÍA

Para el desarrollo del curso se priorizarán las estrategias y técnicas de aprendizaje que propicien la investigación y la construcción del conocimiento como. La participación activa del estudiante. Se estimularán actividades como: lectura comentario, análisis y opinión personal que refleje el pensamiento propio.

E-learning asincrónico es cuando el docente y el estudiante se conectan en tiempos y lugares diferentes. Es así que el curso online se realiza al ritmo de cada estudiante, en el 4

momento que disponga de tiempo y a su conveniencia. Se benefician de todas las posibilidades que otorgan internet y el soporte digital para conceder al estudiante la mayor flexibilidad posible.