Historia del Canon Bíblico
Conocer la historia del canon con el fin de identificar los esfuerzos del pueblo de Israel y las primeras comunidades cristianas por transmitir su experiencia de fe mediante el uso de textos y su respectiva comprensión como bases de la construcción del discurso teológico alrededor de los núcleos temáticos de cada época.
Historia del Canon Bíblico
Docente Sergio Ramírez.
Duración 5 horas - 4 Clases
CURSO ASINCRÓNICO
Normal
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Descripción del Curso
El curso está dirigido principalmente a estudiantes que quieran aproximarse a la Biblia y profundizar la historia de su base textual. Después de una muy sucinta introducción, se tratarán los siguientes temas: Significado de la palabra canon, los libros sagrados en otras confesiones de fe, Proceso de canonización, la canonicidad. El canon en la Biblia hebrea, ll canon en la Biblia griega (Septuaginta o LXX). Los libros no canónicos: los apócrifos del Antiguo Testamento, la historia de los diferentes cánones de la Biblia cristiana. Los concilios cristianos y el canon, los libros no canónicos: los apócrifos del Nuevo Testamento
OBJETIVO GENERAL
Conocer la historia del canon con el fin de identificar los esfuerzos del pueblo de Israel y las primeras comunidades cristianas por transmitir su experiencia de fe mediante el uso de textos y su respectiva comprensión como bases de la construcción del discurso teológico alrededor de los núcleos temáticos de cada época.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
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- Hacer un recorrido por la historia del texto bíblico, tomando en cuenta aspectos lingüísticos, sociales, culturales, arqueológicos, antropológicos, teológicos y demás temas transversales que permitan profundizar en la comprensión del texto bíblico.
- Realizar un abordaje a la historia del canon bíblico con el fin de reconocer el actuar de Dios en los procesos del pueblo de Israel y de las primeras comunidades cristianas.
METODOLOGÍA
Para el desarrollo del curso se priorizarán las estrategias y técnicas de aprendizaje que propicien la investigación y la construcción del conocimiento como. La participación activa del estudiante. Se estimularán actividades como: lectura – comentario, análisis y opinión personal que refleje el pensamiento propio.
E-learning asincrónico es cuando el docente y el estudiante se conectan en tiempos y lugares diferentes. Es así que el curso online se realiza al ritmo de cada estudiante, en el 4
momento que disponga de tiempo y a su conveniencia. Se benefician de todas las posibilidades que otorgan internet y el soporte digital para conceder al estudiante la mayor flexibilidad posible.